本报讯（记者何佳芮陶韬通讯员杨柳田天）为秉承“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的育人宗旨，在南京医科大学护理学研究生教育开创20周年之际，护理学院于10月13日至15日召开南京医科大学首届护理学科建设高峰论坛暨护理研究生教育20周年学术交流会。众多护理学界专家、南医大校友、南医大附属医院的护理骨干300余人齐聚南京，探索护理学专业建设及学科建设的未来。

省教育厅副厅长袁靖宇表示，建校近90年间，南京医科大学始终以维护人类健康、培养医药卫生人才为重要使命，为国家培养了大批人才，成为江苏医学教育的领头羊，为国家健康事业贡献智慧和力量。面对新形势、新任务，完美体育app在线登录要站在全面推进中国式现代化建设的新起点上，以更高的站位、更宽的视野谋划推进跨越式发展内涵建设，坚持高质量发展，锚定方向，创新思路，加快“新医科”建设步伐，积极探索新时代育人新路径，大力提升高层次护理人才培养的实力与水平。

南京医科大学党委副书记、副校长夏有兵教授表示，护理学科是南京医科大学“双一流”大学建设的重要支撑学科，本次会议的召开是学校护理学科建设工作的有益探索。希望本次会议可以为护理学科高质量建设与发展、高层次护理人才培养与教育提供新思路和新模式，开辟新领域和新赛道，为服务“健康中国”战略作出积极贡献。

教育部高等学校护理学类专业教育指导委员会秘书长、美国护理科学院院士、北京大学孙宏玉教授在《护理学专业建设和学科建设的思考》的主旨报告中指出，护理学科建设的主要任务是打造一流师资队伍、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化。促进护理专业和学科的可持续建设，应以学科理念为先导、实践体系为根基、学科理论为驱动力、学科人才为关键、学科环境为土壤、关注缩短差距为思路。她提出，新医科发展背景下要完善中国特色护理学思政体系，丰富护理学科内涵，推动跨学科合作与协同创新，以一流科研平台为支撑加强护理拔尖人才孵育基地建设，全方位优化护理人才布局。

科技变革下的护理专业如何发展？国务院学位委员会第八届护理学学科评议组召集人、海军军医大学周兰姝教授回顾了互联网科技的发展历程，总结了智能时代护理教育的短、中、长期发展趋势。她认为，“互联网＋”时代的健康服务需求为护理学科发展提供了前所未有的契机，护理研究者应当精准定位，把握数据与智能化的两个关键、关注技术进展模拟虚拟与临床问题的两个重点，开展更多的跨学科合作。

近年来，随着国家政策的积极引导，智慧康养作为新经济的重要组成部分，吸引着社会各界越来越多的目光，也是行业发展的必然要求。“智慧康养产业学院是近几年学院聚力打造的一个品牌，但随着智慧康养产业的兴起，人才培养成为学院亟待解决的问题。”南医大护理学院院长许勤介绍，近年来护理学院不断探索培养智慧康养人才新模式。比如，在课程设置方面，增加了交叉学科的课程，开设护理信息学，整合包括老年护理、社区护理和康复护理等课程。“此外，我们也关注第二课堂，将理论课与社会实践有效衔接。当前，护理学科有了本硕博完整的人才培养体系。应对未来的需求，学院也将不断增强对高层次、创新型、复合型的拔尖人才培养。”

会上，南京医科大学智慧康养产业学院-南京医工交叉创新中心实践基地揭牌。记者了解到，该基地成功入选了2023年江苏省产教融合重点基地建设点，是该校继获批省级重点产业学院、省级产教融合型品牌专业建设点（护理学专业）后，在产教融合方面取得的又一重要成果。为深入探讨新医科与双一流背景下护理学科的内涵建设与发展格局，此次会议还开设了4个分论坛，聚焦护理学科建设的热点、焦点问题，分享专业经验，交流学术成果。